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« FAVORISER LA COLLABORATION ENTRE ETUDIANTS AVEC MOODLE »
La pédagogie transmissive et unidirectionnelle forme les étudiants aux contenus d’une matière, ainsi qu’à ses procédures, mais elle néglige de les former à la compétence collaborative, c’est-à-dire à leur capacité d’échanger avec d’autres étudiants pour atteindre un objectif commun.
La plateforme pédagogique Moodle met à disposition des enseignants des activités collaboratives à proposer aux étudiants dans le cadre de cours en présentiel ou en distanciel. Nous vous proposons de découvrir (ou redécouvrir) ces outils à travers les interventions de :
MOREAU Yves, ingénieur pour l’enseignement numérique au PAPN (Pôle d’Accompagnement à la Pédagogie Numérique) à l’Université Jean Moulin Lyon 3.
VILLANUEVA MACIAS Francisco, PRCE du Département d’Études Hispaniques, Enseignant référent d’Espagnol pour le tutorat pédagogique à l’Université Jean Moulin Lyon 3.
Les matinées du E-learning sont une série de conférences autour des pratiques innovantes en matière de pédagogique numérique à destination des enseignants et professionnels du domaine de la pédagogie numérique.
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